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临床执业医师

汤以恒

121人已试听

食管、胃、十二指肠疾病,胃食管反流病,讲课风格鲜明、趣味十足。

口腔执业医师

涵钰

298人已试听

口腔修复学,口腔检查与修复前准备,整理出易于接受的学习思路。

乡村全科助理

叶冬

422人已试听

国家基本药物与基本药物制度的概念,对考试把握精准,授课思路清晰。

中西医执业医师

闫敬之

287人已试听

结合有代表性的药物认识四气的确定,讲课方式轻松幽默、接地气。

医学教育网助理医师实践技能

发布时间:2019年03月22日
执业医师活动

2019临床执业医师双师取证班

价格:¥3980

老师:景晴、叶冬

服务:报名不过退费,考试不过重学

2019中医执业医师特色无忧班

价格:¥480

老师:闫敬之、王逸

服务:当期技能考试不过下期免费重学

2019中西结合执业医师无忧通关班

价格: ¥2580

老师:姜逸、闫敬之

服务:报名或考试不通过,下期免费重学

2019中医专长特色无忧班

价格:¥1280

老师:姜逸、闫敬之

服务:赠送随机练习+24小时答疑+3套模拟试卷。

师资介绍

钱韵文

医学教育网专职讲师,从事药学专业教学工作和执业药师考试培训辅导已有十年,对考试命题规律和应试技巧有着极为深入的研究。授课特点:认真负责,授课严谨而不失活泼,简单而不失扼要,紧凑而不乏趣味。
方式灵活 风格独特 通俗幽默 免费试听

叶冬

叶冬老师,医学硕士学位,某知名三甲医院医师,医学考试辅导教师,从事医学考试类培训多年,参与多部考试类图书的编写。
条理清晰 平易近人 紧扣考纲 免费试听

景晴

医学教育网独家师资,颜值与能力齐并肩的女神,从事医学考试研究与培训十数年,对于医师考试方向和重点有非常准确的把握,讲课细腻严谨,重点突出,层次分明,思路清晰,语言简练,逻辑性强,深受广大学员喜爱。
细腻严谨 重点突出 层次分明 免费试听

汤以恒

他讲课风格鲜明、趣味十足,坚持"不择一切手段记住重要知识点"的教学思路,综合运用表格、口诀、图片等多种手段,将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来,使考生形成持久的记忆。
学识渊博 备课充分 思路清晰 免费试听

钱韵文

叶冬

景晴

汤以恒

学员实评

医学生考证总归避免不了查询各种培训机构,因为考试和实践是不同的,向有经验的老师学习会更轻松,医学教育网的老师们都是有多年针对医师资格培训的经验,也是这一点让我选择了他们。

2018.02.08

执业医师课程
科目名称 双师取证班 无忧通关班 超值精讲班 特色无忧班
临床执业 3980元 2580元 1080元 480元
临床助理 3980元 2580元 1080元 480元
中医执业 3980元 2580元 1080元 480元
中医助理 3980元 2580元 1080元 480元
中西医执业 3980元 2580元 1080元 480元
中西医助理 3980元 2580元 1080元 480元
口腔执业 3980元 2580元 1080元 480元
口腔助理 3980元 2580元 1080元 480元
公卫执业/助理 - 2580元 1080元 480元
乡村全科助理 3380元 2180元 880元 380元
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学习资料

医学教育网编辑为大家汇总整理了临床执业医师《医学心理学》辅导精华:二十四个概念汇总,务必熟记哦!各位考生可以参考! 1、医学心理学是研究医学领域中的心理学问题,侧重于研究心理社会因素对人类健康与疾病的影响以及在它们相互转化过程中的作用和规律。 2、医学模式(medical model)指一定时期内人们对疾病和健康总体的认识,并成为当时医学发展的指导思想。也是一种哲学观在医学上的反映。在医学的发展进程中大体经历了四种医学模式。 3、心理学的概念:心理学是研究机体心理活动和行为规律的科学,研究的主要对象是人的心理活动和个体的行为。 4、感觉( sensation )的概念:人对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映。 5、知觉概念:人脑对客观事物各个部分整体属性的反映。 6、学习定义:个体经验的获得而引起比较持久的行为变化。 7、记忆定义:人脑对过去经验中发生过的事物的反映,对输入信息的接收、编码、储存和提取的过程。 8、思维定义:思维是人以已有的知识为中介,对客观现实的间接概括的反映。 9、想象定义:对已有表象进行加工形成新形象的心理过程。 10、创造定义:为社会提供具有新颖意义产物的活动,是想象的特殊形式。 11、情绪、情感的概念定义:人对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。 12、意志的概念:自觉地确定目的,克服困难,实现目标的心理过程。人的行为分自觉的有目的行为和被动的无目的行为。当目的确定后,在实现目的的过程中必然要遇到障碍,因此在完成意志的过程中存在着克服困难的这个特点。医学|教育网搜|集整理面对困难所采取的不同选择也就导致了不同的结果。 13、需要的定义概念:是指人的生理和社会的客观需求在脑中的反映,是人对某种目标的渴求和欲望,是心理活动和行为的基本动力。 14、动机的定义:是指推动个体投入行动达到目的心理动力。即能引起维持一个人的行动,并将该行动导向某目标,以满足个体某种需要的意念活动。 15、挫折概念:动机受到干扰、阻滞,而被迫放弃使需要不能满足的负性情绪状态。 16、人格的概念:决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和。 17、能力的概念:是人格组成的一部分,是指能直接影响人们完成活动质量和数量水平的个性
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